Ve dnech 11.–18. 4. 2026 se desetičlenný tým španělské větve projektu Erasmus+ společně se dvěma vyučujícími vypravil do katalánského města La Ràpita, kde se setkal se studenty partnerské školy Castell del Quer. Nešlo o typickou mobilitu s ubytováním v rodinách, ale o projekt zaměřený na terénní výuku a společné poznávání biodiverzity v deltě řeky Ebro. Hlavním cílem programu bylo porozumět fungování mokřadních ekosystémů, dopadům klimatických změn na pobřežní oblasti i problémům spojeným s invazivními druhy.
První dva dny, sobotu a neděli, strávili čeští studenti ve Valencii, kde zhlédli řadu historických i moderních památek. V sobotu navštívili gotickou stavbu La Lonja de la Seda, která v minulosti sloužila jako hedvábná burza, dále viděli světelnou show v kostele San Nicolás a vyšlapali 207 schodů věže El Miguelete s výhledem na historické centrum města. Nechyběla ani návštěva Mercado Central, Plaza de la Virgen, Plaza del Ayuntamiento nebo věží Serranos. Během dne si prohlédli také Museo de Bellas Artes a ochutnali tradiční valencijský nápoj horchata.
V neděli se prošli parkem Jardín de Turia, který vznikl v bývalém korytě řeky, a pokračovali do futuristického komplexu Ciudad de las Artes y las Ciencias. Zde si mohli sami vyzkoušet různé interaktivní pokusy z oblasti fyziky, techniky či medicíny. Poté navštívili Oceanogràfic, největší evropské oceanárium, kde pozorovali podmořský svět i delfíní show. Nabitý program zakončili společnou tapas večeří na terase ubytování.
Pondělní ráno začalo návštěvou galerie moderního umění Hortensia Herrero. Následně se studenti vlakem přesunuli do města Amposta, kde se poprvé setkali s partnerskou školou. Poté pokračovali do La Ràpity, kde byli ubytováni v areálu Learning Camp Hostel. Večer proběhly seznamovací aktivity zaměřené na spolupráci, komunikaci ve španělštině a vzájemné poznávání kultur.
V úterý začala samotná práce na projektu. Program s názvem Lagoon Day byl věnován mokřadním ekosystémům delty Ebra. Studenti pozorovali vodní ptactvo jako ukazatel biodiverzity, vyslechli si přednášku ornitologa a zúčastnili se ukázky vědeckého kroužkování ptáků i návštěvy centra pro noční dravce. Aktivity byly zaměřeny na propojení školních znalostí s praktickou zkušeností přímo v terénu.
Středa patřila mořskému prostředí a pobřežním ekosystémům. Čeští studenti využili možnost vyzkoušet si kajak, paddleboarding, vodní kolo i kurz plachtění. Odpoledne navštívili rybí trh a dražbu ryb, kde poznávali fungování místního rybářství a regionální ekonomiky. Součástí dne byla také ochutnávka tradiční paelly a mořských plodů. Program rozvíjel nejen environmentální povědomí, ale i týmovou spolupráci a samostatnost studentů.
Předposlední společný den začal exkurzí na lodi po deltě řeky Ebro. Studenti zde měřili salinitu, teplotu, hustotu, vodivost i obsah kyslíku ve vodě a učili se chápat vztah mezi člověkem a přírodním prostředím. Odpoledne poznávali místní tradice při hře La Morra a večer společně sledovali západ slunce na pláži Trabucador, která patří k nejznámějším místům celé delty.
Během závěrečného rozloučení se čeští studenti naučili tradiční katalánský tanec a poté se vydali zpět směrem do Valencie. Cestou ještě navštívili chráněnou přírodní rezervaci Ullals de Baltasar. Poslední den byl věnován společnému hodnocení projektu a sdílení zkušeností získaných během mobility.
Projekt Erasmus+ ve Španělsku přinesl studentům mnoho nových zkušeností, znalostí i zážitků. Kromě poznávání španělské kultury si rozšířili vědomosti o ochraně přírody, klimatických změnách a fungování mokřadních ekosystémů. Důležitou součástí mobility byla také spolupráce v mezinárodním týmu a navázání nových přátelství.
Aktivity proběhly v rámci akreditace Moravskoslezského kraje jako koordinátora konsorcia v oblasti školního vzdělávání v programu Erasmus+.
Číslo akreditace - 2023-1- CZ01-KA120-SCH-000187994
Číslo pro 2. běh - 2025-1- CZ01-KA121-SCH-000316962